Ujian Negara Bermanfaatkah??

[The HEB]

Gua barusan baca artikel soal pem-berhalaan ujian negara di kompas. Terus terang gua jadi sedih dan mau marah. Pendidikan kita katanya punya tujuan untuk mendidik manusia menjadi manusia yang berguna dan berakhlak, tapi cara yang dilakukan ternyata menurut gua gak mengarah ke sana. Coba bayangkan, katanya ujian negara untuk melihat dan menyamaratakan mutu pendidikan dan sekolah diminta untuk menaikkan kualitas pendidikannya dengan cara melihat tingginya jumlah kelulusan siswa. Kalau kelulusan rendah, sekolah akan dikurangi subsidinya, atau kepala sekolah bakal diganti, jadilah kepala sekolah memaksa guru2 berusaha keras biar kelulusan tinggi (jadinya sekolahan seperti bimbingan tes) peduli amat dengan kualitas sebenarnya dari siswa. Udah gitu guru sampai pusing mikirin gimana caranya supaya anak bisa lulus. Dibantulah mereka dengan diberi contekan (pendidikan ketidakjujuran terpaksa dilakukan demi hal-hal di atas). Kalau gak lulus kan guru gak naik pangkat atau tetap jadi honorer. Ketahuanlah sama Densus 88, dikira teroris kalee. Gua kasihan deh ama guru2 itu. Jadi menurut gua yang salah tetap pemerintah / dep pendidikan, merekalah yang seharusnya bertanggung jawab. Gimana komen forumers... masih perlukah kita mempertahankan ujian negara (yang juga gak tahu gimana cara menyimpulkan hasilnya)? Makasih sebelumnya!

[Cakrawala Meazza]

Ujian sih harus tetep ada (menurut saya), tp harusnya buat soal yang berkualitas, terdiri dari soal tertulis dan praktek, jd ga bisa asal nyontek, juga soal2 essay, bukan hanya pilihan ganda yang ngejawabnya bisa dengan menghitung kancing baju. Juga guru2 yang berkualitas, untuk mencetak siswa2 yang berkualitas juga... dan satu lagi, kesejahteraan guru, agar guru ga malas2an kalau ngajar,,, itu dulu pendapat saya,,

[Metsada]

Sebenarnya tidak ada yang salah dengan ujian nasionalnya itu sendiri. Yang tidak efektif itu sistemnya. Perlu diketahui masalah ini sebenarnya bukan hanya dirasakan di Indonesia, tetapi terjadi hampir diseluruh negara.

Saya berbicara dengan beberapa teman yang pernah belajar di Jerman, mereka pun mengakui bahwa kualitas pendidikan di Jerman sudah tidak sama dibandingkan ditahun 80an. mengapa? Karena bila kualitas pendidikan tidak dirubah, akan semakin banyak mahasiswa yang tidak lulus.

Sehingga saya berkesimpulan, perubahan gaya hidup akibat modernisasi erat hubungannya dengan kualitas pendidikan.

Lihatlah kita ditahun 80-an, mungkin tidak banyak yang bisa dilakukan siswa sekolah untuk menghabiskan waktu, dibandingkan sekarang, pulang sekolah bisa mampir ke warnet, mall, sport centre, sinetron, dll.

[U-dz]

ujian negara sih benernya ada manfaatnya..tp mnurut gw mah yg skrg ini berjalan di indo sama skali ga da guna..kebetulan baru taun lalu uan sma..trus yg gw dapet dr ujian negara itu ga ada..masalahnya jg cm disuru ngerjain soal2 gitu..ga ngaruh bgt bwt kuliah..lagian klo ujian negara tapi tiap daerah beda2 tingkat kesulitannya,,buat apa jg ujian negara..mending klo ujian yang sama soalnya di smua skolah dan daerah..lebih fair kan..

[speedyrj]

Ujian negara sih bagus2 aja, tp kalo liat pada ketakutan gitu ama UN kesian amat sih...standarisasi pendidikan nga diikutin dengan standarisasi fasilitas.

[The Enlightened]

Tujuan utama pendidikan adalah mencapai kebijaksanaan yaitu kemampuan mengaplikasikan pengetahuan secara jujur, bertanggung jawab dengan penuh kesadaran akan hakekat manusia dan alam semesta. Pertanyaannya adalah bagaimana kejujuran, rasa tanggung jawab dan tingkat kesadaran seseorang bisa diukur dengan ujian (ujian negara). Coba direnungkan lagi ungkapan seorang guru dari suatu sistim pendidikan terbaik di dunia finlandia mengenai ujian(threat bung Bagman: Pendidikan di Finlandia terbaik di dunia)

[andir]

Originally Posted by U-dz

ujian negara sih benernya ada manfaatnya..tp mnurut gw mah yg skrg ini berjalan di indo sama skali ga da guna..kebetulan baru taun lalu uan sma..trus yg gw dapet dr ujian negara itu ga ada..masalahnya jg cm disuru ngerjain soal2 gitu..ga ngaruh bgt bwt kuliah..lagian klo ujian negara tapi tiap daerah beda2 tingkat kesulitannya,,buat apa jg ujian negara..mending klo ujian yang sama soalnya di smua skolah dan daerah..lebih fair kan..

pendapat gua ujian negara itu bermanfaat sekali untuk mengukur tingkat kemampuannya, sayangnya sekarang ini orang tua, siswa, guru dan kepala sekolah, belum apa2 sudah trauma kalau mau menghadapi ujian negara, kekawatiran takut tidak lulus besar sekali, padahal kalau kita coba belajar dengan baik dan benar pasti tidak akan trauma menghadapi ujian negara, sayangnya sekarang ini kebanyakan siswa banyak mempelajari soal2 bekas tahun sebelumnya tidak mempelajari materi yang sesuai dengan kurikulumnya.

[Geos]

gw nggak setuju sama UN kalo dijadikan standard kelulusan siswa...emang kwalitas pendidikan di seluruh inndonesia sama?...tapi kalo itu dimanfaatkan pemerintah untuk memetakan kwalitas pendidikan di indonesia ya silahkan aja....sayangnya setelah pemerintah mendapatkan data dari hasil UN itu...tetep aja nggak ada follow-up untuk meningkatkan kwalitas dan jumlah pengajar terutama didaerah...nggak ada perbaikan kurikulum....jadi apa manfaatnya?...sementara anak2 pejabat yg mbuat peraturan UN ini sekolahnya di luar negri semua...

[U-dz]

Originally Posted by andir

pendapat gua ujian negara itu bermanfaat sekali untuk mengukur tingkat kemampuannya, sayangnya sekarang ini orang tua, siswa, guru dan kepala sekolah, belum apa2 sudah trauma kalau mau menghadapi ujian negara, kekawatiran takut tidak lulus besar sekali, padahal kalau kita coba belajar dengan baik dan benar pasti tidak akan trauma menghadapi ujian negara, sayangnya sekarang ini kebanyakan siswa banyak mempelajari soal2 bekas tahun sebelumnya tidak mempelajari materi yang sesuai dengan kurikulumnya.

menurut gw yg baru taun lalu ujian si,,mengukur tingkat kemampuan masing2 siswa lebih enak dari sekolah masing2..bukannya takut ga lulus ujian,,nilai gw ya masi lumayan lah..
yang gw ga seneng itu,,kalo sekolah gw dapet soalnya susah,kenapa sekolah laen banyak yang dapet soal relatif mudah..emang sih dari dulu kan sekolah unggulan pasti dapet soal2 yang relatif susah dan sekolah biasa dapet soal relatif mudah..nah,,masalahnya ya disitu itu..menurut gw ga adil aja sih klo soal beda2 gitu..lebih baik klo emang mau standarisasi, dibikin sistem yang adil..
emang sih,,menurut andir yang belajar soal tahun sebelumnya banyak ga sesuai, soalnya biasanya mereka periodik sekitar 4 atau 5 taun gitu baru berulang...
begitu sih pemikiran gua..

[cak durasim]

Ujian tetep perlu, bagaimana kit abisa mengukur pencapaian hasil studi jika tidak ada ujian, lagian juga dimana-mana di semua negara ada yang namanya ujian negara,...kita tentu tidak mau kembali ke jaman kebodohan kan? yang jadi aneh mungkin penentu kelulusan itu, mungkin sebaiknya penentu kelulusan tidak hanya dari hasil UN aj,... tragis memang karena hasil belajar selam 3 tahun hanya ditentukan dalam 3 hari. Harus banyak aspek yang dinilai dan dipertimbangkan sebelum menentukan apakah seseorang itu lulus atau tidak.